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红岭小学多方联手建设和谐校园

   2012/3/9 11:24:00     作者:红岭小学

社区典型:

红岭小学多方联手建设和谐校园

  如何培育一个健康、和谐的校园及其周边区域的良好环境,仅靠学校的力量是不够的。深圳市红岭小学积极整合学校周边的社区资源,在探索警校共建的模式后,还和附近的居民小区乃至驻地部队积极互动,实现资源共享,把学校办成了社区共有的一个大家园。

  学校社区积极互动

  “多神奇呀!”、“3G技术真了不起!”……红岭小学的四年级学生发出阵阵感叹。日前,与红岭小学一墙之隔的鸿翔社区,组织该校四年级学生来到罗湖青少年德育基地——中国移动“罗湖TDSCDMA展示厅” ,专业人员为孩子们讲述最先进的73G业务,让孩子们亲身感受3G技术给现代生活方式带来的新变化。

  孩子们总是对未知世界充满了好奇心。“风云雷电是怎样形成的?如何预知天气?……”在世界气象日,红岭小学的同学们踏进了气象台大门。经过气象站叔叔阿姨的一番耐心讲解,孩子们学到了课堂上没有的气象、天文知识。红岭小学也和气象台结成了友好单位。

  红岭小学多次策划由社区群众参与的英语交流活动。在一次以“HAPPY NEW YEAR”为主题的英语汇演中,外籍教师用清晰简易的英语,活泼生动的语调,引领社区居民读英语。在场的学生和居民争相用英语回答问题,气氛非常热烈。

  民警合力织就平安网络

  驻校民警维护校园内外安全,地段交警负责学校周边交通秩序。负责红岭小学的民警和交警都把自己作为学校的一分子,自觉且有创造性地为师生们服务。

  每天上学、放学时分,民警们会准时来学校签到,并维护学生的安全工作。

  民警们还经常通过一些典型案例的讲解,结合现实中容易出现的各种问题,向老师和同学传授经验做法,有力地提升了师生的安全防范意识和能力。

  驻校民警除了做好治安工作,还开展校园周边环境综合整治。如今,非法经营的电子游戏室、黑网吧已在红岭小学周边销声匿迹。周边的商店、书店不仅没有危害青少年健康的物品,店主们还被发展为“警校共建”安全联络员。

 “看,校门口的斑马线是彩色的!”一段时间以来,路过松园路红岭小学的市民都不禁惊叹。原来,这是学校和交警为改善学校周边交通环境的一次尝试——用醒目的色彩提示司机减速。把学校门口的斑马线刷成彩色,也只是地段交警的一个小小创意。近两年,罗湖交警在红岭小学周边交通设施上可没少花力气:在校门口安装了交通警示灯;在道路两旁立起了护栏;斑马线两侧设了两条减速带,给学生们打造成了一条干净、规整的“安全通道”!

  部队官兵延展学校德育课堂

  红岭小学所处片区有很多部队进驻,包括六支队、七支队以及好六连等。为丰富学生们的课外生活和知识,红岭小学在几年前就聘请了“特区好六连”指导员刘爱林、广东公安边防六支队干部姜梅、广东公安边防七支队干部吴红广为学校校外辅导员,并为他们发了聘书。这些校外辅导员在丰富多彩的军民共建文明学校活动中,不仅普及了军事文化知识,还向学生们潜移默化地传授爱国主义和集体主义观念,学生的综合素质得到了提升。

红岭小学以驻地官兵为主体的校外辅导员,已经成为学校德育工作的有力助手,是学校德育工作的拓展和延伸,通过整合社会各方力量,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系,这种开放式办学对构建和谐校园、培养阳光少年十分有益。

                                                                 
此文章发表在《深圳晚报》和“深圳市罗湖区电子政务网”

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