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浅谈小学生作文评价与批改(2012-2-27)
优化课堂教学,促进课程改革(2012-2-27)
在学校教育中,如何科学地进行奖惩,激发学生行为动机(2012-2-27)
听《学生行为管理与指导》有感(2012-2-27)
理解、信任、尊重——谈谈如何转变后进生(2012-2-27)
从儿童的现实生活出发,促进儿童道德的自我建构(2012-2-27)
《我爱我的家》明理教学初探(2012-2-27)
如何在班主任工作中融入心理健康教育(2012-2-27)
让学生在生活中感受生活(2012-2-27)
以学生为中心,在心理咨询中与学生建立良好的帮助关系(2012-2-27)
上好综合实践活动课的有效途径(2012-2-27)
在活动中指导学生的行为实践(2012-2-27)
特别的爱给特别的他——心理辅导个案(2012-2-26)
“说”出民主,激发兴趣,唤起创新(2010-11-28)
在综合实践活动课中发挥学生的自主性(2010-11-28)
一年级学生思想品德教育方法初探(2010-11-28)
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